記事作成者
そろばん先生
フラッシュ暗算をビジネスに活かすアラフォーのそろばん経験者で、そろばん啓蒙活動家（2級）。「人生に役立つ人間教育としてのそろばん」を軸に、社会人生活で「そろばんをやっていて良かった」と実感する日々の体験をお伝えします。
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そろばんって、何歳から始めるのがいいんだろう？
気にはなるけど、早すぎても難しそうだし、遅すぎるともう遅いかも…と迷っていませんか？
じつはそろばんには“年齢ごとに伸びやすい時期”があります。
ただ「早ければ早いほどいい」とは限りません。
子どもの理解力や集中力、興味の向き方で、ベストなタイミングはそれぞれ違います。
この記事ではおすすめの始めどき（6〜8歳）を中心に、 幼児・小学生それぞれのメリットと注意点を解説。
また、遅く始めても伸びた例やオンラインそろばんに向く年齢も紹介します。
「うちの子、そろばん始めるなら今かな？」
そんな疑問がスッと消えて、お子さんに合った“始めどき”が見つかりますよ。
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そろばんは“6〜8歳”がベスト！ただし子どもの特性で変わる理由
結論から言うと、そろばんを始めるのにもっともおすすめの時期は「6〜8歳ごろ」
つまり、小学1〜2年のタイミングです。
この年齢は、
- 数字の理解
- 集中力
- 手先の発達
この3つがバランスよく育ち、そろばんの動作や考え方を無理なく身につけやすい時期だからです。
そろばんは、ただの計算練習ではなく、右脳と左脳を同時に使う“脳のトレーニング”です。
（参考：右脳開発における珠算教育のあり方について）
数字をイメージ化して記憶したり、指を使って数を動かしたりする中で、論理的思考と直感的な判断の両方を刺激します。
6〜8歳は、まさにその両方が発達し始めるタイミングです。
この時期にスタートできると、そろばんが「勉強」ではなく「楽しい遊び」として定着しやすいのです。
最も伸びやすいのは小1〜小2頃
小学校に入ると、足し算や引き算など「数の仕組み」を学び始めます。
この段階でそろばんを始めると、学校の学習内容とリンクして理解が深まり、算数が得意科目になる子も多いです。
「そろばんで計算の意味がわかった」「学校の問題が早く解けるようになった」という声もよく聞かれます。
「6〜8歳」が向いている3つの理由
これらがそろって初めて、「玉を動かして数える」から「イメージで計算する」段階へと進めるようになります。
年齢より大切なのは“準備ができているか”
とはいえ、「6〜8歳を逃すと遅い」というわけではありません。
重要なのは「子ども自身がそろばんを楽しめる状態になっているか」。
まだ数字の理解があいまいな場合は、無理に始めるより、日常生活の中で数に触れる遊びを増やす方が効果的です。
逆に、9歳以降でも集中力があり、目的意識を持って取り組める子なら、短期間で大きく伸びることもあります。
つまり、“6〜8歳”は「平均的に伸びやすい時期」ではありますが、最適なタイミングは子どもの個性次第。
数字が好き、手を動かすことが好き、コツコツ続けられる——そんなサインが見えたときこそ、始めどきです。
そろばん前に「準備できている子」の3つの特徴
「そろばんを習わせてみたいけど、うちの子はまだ早いかな？」 そんなふうに感じている親御さんは多いです。
実際、年齢よりも大切なのは“準備ができているかどうか”。
この章では、そろばんを始めても無理なく続けられる子の特徴を3つ紹介します。
数字の概念を理解できている（1〜10を数えられる）
まず基本となるのは、
「数を理解できているか」です。
1〜10まで数えられたり、リンゴを見て「3個」と言えるようであればOK。
この段階であれば、そろばんの玉を「増える」「減る」としてイメージしやすくなります。
逆に、まだ数が曖昧な場合は、日常の中で数遊びを取り入れるのがおすすめ。
お菓子を数えたり、階段を上るたびに数を数えるだけでも、数字への感覚が自然と身についていきます。
指をスムーズに動かせる（細かい動作ができる）
そろばんは、指先を素早く動かして玉をはじく動作が基本です。
そのため、指の使い方がある程度スムーズであることが大切です。
お箸を持てる、折り紙を折れる、ハサミでまっすぐ切れるなど、日常の中で手先を使う経験が多い子は、そろばんにも入りやすいです。
もし指の動きがまだぎこちない場合は、積み木やパズル、粘土遊びなどで “指先トレーニング”を遊びの中に取り入れるのもおすすめです。
10分程度集中できる（短時間でも座って取り組める）
そろばんは、最初のうちは反復練習が多く、「座って続けられるかどうか」が大きなポイントになります。
10分でも集中して机に向かえるなら、十分に始められるサイン。
反対に、すぐに立ち上がってしまうタイプの子は、最初から長時間ではなく、2〜3分の“ミニ練習”を積み重ねるのがコツです。
小さな成功体験を積むことで、自然と集中力が伸びていきます。
まとめると、
- 数がわかる
- 手が動く
- 座って集中できる
この3つが整っていれば、いつでもスタート可能。
逆にこのどれかがまだ発達途中でも、焦らなくて大丈夫です。
そろばんの前段階として、“数に親しむ遊び”を楽しむことが、結果的に良いスタートになります。
次の章では、年齢別にそろばんを始めるメリットと注意点を紹介します。
幼児・低学年・高学年、それぞれで伸びる力や気をつけたいポイントを見ていきましょう。
年齢別にみる！そろばんを始めるメリットと注意点
そろばんは、始める年齢によって得られる効果や伸び方が少しずつ変わります。
ここでは、幼児・小学校低学年・高学年の3つの時期に分けて、それぞれの特徴を紹介します。
どの時期にもメリットがありますが、気をつけたいポイントもあわせてチェックしましょう。
幼児（3〜5歳）：遊びながら「数の感覚」を育てる時期
この時期の子どもは、まだ「数字＝概念」よりも「数字＝体験」で覚える段階。
（参考：そろばんで育む数の感覚と計算力）
そろばんを通じて、数を“見る・触る・動かす”という感覚的な理解を育てられます。
集中力は短いですが、その分「楽しさ」を感じやすく、親子で学ぶのにぴったりです。
注意点は、無理に長時間させないこと。
遊び感覚で「たまを動かすだけ」「数を数えるだけ」でも十分な学びになります。
この時期は“勉強”より“遊びの延長”がポイントです。
小学校低学年（6〜8歳）：効果が出やすく、計算力が急成長
そろばんの効果が最も現れやすい時期です。
学校で足し算・引き算を学び始めるため、そろばんの学びと学校の算数がリンクし、理解が深まります。
暗算力や計算スピードがつきやすく、「算数が得意になった！」という成功体験が得られやすい時期でもあります。
最初の3か月は、まず“楽しく続けること”に専念。
はじめは指の使い方や数の考え方に慣れる期間なので、結果を急がず、できたことを褒めて伸ばしましょう。
この時期に“そろばん＝楽しい”と感じられれば、その後の上達スピードがまったく違います。
小学校高学年（9〜12歳）：論理的思考と達成意欲を生かす時期
高学年で始める場合は、理解力と集中力の高さが大きな武器になります。
そろばんの仕組みを理屈で理解できるため、短期間でも検定合格レベルまで到達する子もいます。
また、継続して取り組むことで、暗算力・集中力・忍耐力といった“勉強の基礎体力”が育ちます。
この時期は、他の習い事や学校活動とのバランスも大切。
そろばんは、検定や暗算などの目標を持つことで、競うより自分の成長を大切にする姿勢を育てるのがポイントです。
どの年齢でも、その子なりの成長テーマに合わせて始めれば、そろばんは必ず力になります。
早く始めるメリット・デメリット
「早いうちに始めた方が頭がよくなるのでは？」と思う方も多いでしょう。
たしかに早く始めることで得られるメリットはあります。
ただし、子どもの発達段階を無視して焦ると、せっかくの学びが“苦手意識”につながることも。
ここでは、早く始めることの良い面と注意点を整理します。
メリット：脳の発達に良い刺激を与えられる
3〜5歳ごろは、右脳の発達が盛んな時期です。
そろばんは「数をイメージ化して考える」学びなので、記憶力・集中力・想像力を伸ばす効果があります。
とくに暗算をイメージで行う「フラッシュ暗算」では、“右脳トレーニング”としての効果が期待できます。
フラッシュ暗算の効果と、フラッシュ暗算を使えるアラフォーの経験談
この時期に「数＝楽しいもの」と感じられると、その後の算数学習にもスムーズにつながります。
また、幼児期は「吸収力」が高いため、柔軟な思考や感覚的な理解が得意。
大人が苦手とする“抽象的な数の操作”も、感覚的に身につく場合もあります。
早期スタートは「数を好きになるきっかけ」をつくる大きなチャンスです。
デメリット：飽きやすく、モチベーション維持がむずかしい
一方で、早すぎる時期の学習にはリスクもあります。
とくに3〜4歳の子どもは、集中できる時間が短く、同じ作業を繰り返すことが苦手。
親が「やらせよう」と思いすぎると、本人が嫌になってしまうケースもあります。
“やらされている”と感じた瞬間に、学びは続かなくなることを忘れないようにしましょう。
また、早い段階でそろばんを始めると、筆算よりそろばんに頼りすぎるという声もあります。
私自身も筆算より、そろばんの方が早かったため、そろばんに頼りすぎてしまっていました。
また、学校での算数に移行したときに混乱する場合があるため、
- そろばん＝便利な道具
- 筆算＝理解を深めるもの
この両方をバランスよく使うことが大切です。
早期スタートは「数を好きになるきっかけ」をつくる大きなチャンスです。
早く始めてうまくいったケース・失敗したケース
3歳〜4歳で、そろばん教室に通ったお子さまで、椅子に座っておくのが苦手で半年で退会。
その後は、「数字=嫌なこと」と覚えてしまい、「あまり数字に触れられなくなった」というケースがあります。
この時期からそろばん教室に通うなら、成果を急がず、「楽しめる環境」をつくることが何より大切です。
そろばんの玉をはじく感覚や、数が変わるおもしろさを親子で共有できれば、 その体験が子どもの“学ぶ意欲”を自然に育ててくれます。
次の章では、高学年からスタートして成果を出した事例も紹介します。
遅く始めても遅くない！高学年からのそろばんの価値
「もう小4だけど、そろばんって今からでも間に合うの？」
そう感じる親御さんも多いですが、答えは“まったく遅くありません”。
むしろ高学年だからこそ、集中力や理解力を活かして短期間で大きく成長できる可能性がありますよ。
高学年からでも身につく3つの力
この3つの力は、そろばんに限らず中学以降の学習や受験にも役立ちます。
特に「集中力」と「継続力」は、デジタル時代の学びで欠かせないスキルです。
高学年の子が“伸びやすい”3つの理由
このように、高学年から始める子は「やる理由」を自分で理解しているケースが多く、短期間で成果を出す子が少なくありません。
そろばんを単なる習い事ではなく、“自分を高める挑戦”として捉えられる点が強みです。
実際の体験談：小5から始めても検定3級に合格できた話
小学生の頃の友達で、小5からそろばんを始めて1年で3級に合格した子がいます。
どんどん追いつかれるので気になっていましたが、それまで算数が嫌いだった友達が、そろばんを通して「計算＝楽しい」に変わっていました。
そして理解力がある年齢だからこそ、そろばんの仕組みを理解して自分なりの工夫をしていたそうです。
また、高学年から始めたことで“コツコツ積み重ねる力”がつき、中学以降の勉強習慣にも良い影響があったと。
※ちなみにその友達は、有名国立大に入学しました。
つまり、「遅く始めた」こと自体が、本人の成長のきっかけになったのです。
まとめ：始めるのに“遅すぎる”ことはない
そろばんの効果は、年齢を問わず誰にでもあります。
大切なのは「今から何を身につけたいか」を明確にすること。
たとえ小5や小6からでも、
- 暗算が速くなりたい
- 集中力をつけたい
といった目的があれば、そこから確実に力を伸ばすことができます。
次の章では、「始める時期に迷ったとき、どう判断すればいいか」を紹介します。
年齢よりも“目的別”で考えると、ベストなタイミングが見えてきます。
そろばんを始める時期に迷ったら？年齢より“目的”で考える
「そろばんに興味はあるけど、今始めるべき？ もう少し待つべき？」
そう迷ったときは、年齢よりも“目的”で考えるのがおすすめです。
何のためにそろばんを習わせたいのかが明確になると、自然とベストなタイミングが見えてきます。
目的別のおすすめタイミング
- 算数に強くなりたい！
おすすめタイミング：小学1年前後
学校で数字や計算を学び始めるタイミングとそろばんの内容が一致します。理解力とスピードが一緒に伸びるため、「算数が得意！」という成功体験を作りやすい時期です。
- 集中力をつけたい
おすすめタイミング：幼児期（4〜5歳）から
この時期は、短時間でも「手を動かすこと」「数を感じること」に夢中になれる時期。遊びの延長でそろばんに触れるだけでも、自然と集中力の土台が育ちます。
- 検定に挑戦したい
おすすめタイミング：小３以降
目標を持って努力できるようになる年齢。計画的に学ぶ力がつくため、検定取得や暗算スピードアップに向いています。
習い事とのバランスも大切
そろばんは、ピアノや英語、公文などの他の習い事と組み合わせても相性が良いです。
特に「数字・リズム・記憶」を使う習い事は、そろばんの学びを補強してくれます。
ただし、予定を詰め込みすぎると疲れてしまうので、週1〜2回でも“継続できるペース”を意識しましょう。
共働き家庭でも続けやすい学び方
最近は、自宅でできるオンラインそろばんを選ぶ家庭も増えました。
送り迎えの負担がなく、空いた時間に受講できるので、共働きでも無理なく続けられます。
特に「夜の時間をうまく使いたい」「塾との両立をしたい」家庭にはぴったりです。
大切なのは「なぜ習いたいのか」という目的を明確にすること。
その目的に合ったタイミングで始めれば、どの年齢でも確実に成果が出ます。
オンラインそろばんは何歳から？自宅学習に向いている子の特徴
「教室に通うのは大変だけど、オンラインでもちゃんと学べるの？」
そんな声をよく聞きます。
結論から言うと、オンラインそろばんは5歳ごろから始められます。
パソコンやタブレットを使って画面越しに先生とやり取りできるなら、十分に学習効果が期待できます。
幼児でもOK！親子で一緒に取り組むスタイル
5〜6歳の幼児であれば、最初は親が隣でサポートすることで無理なく始められます。
ただし、最近のオンラインそろばんは子どもの自立を促すため、親の同席なしでの受講を推奨しています。
多くの教室では、子どものペースに合わせたマンツーマン形式で、「わからない」をその場で質問できる安心のサポート体制が整っています。
親が見守りながらも、少しずつ一人で学ぶ習慣をつけられますね。
小学生は“自走型学習”がしやすい時期
小学校低学年になると、自分で操作や受講の準備ができるようになります。
この時期は、毎日の習慣づけがしやすく、自主的に学べることが強み。
学校の宿題感覚で取り組めるため、そろばん学習が自然と生活に溶け込みます。
特に、画面越しでも先生の顔や声が聞ける環境は、安心感につながります。
対面よりオンラインが向いている子の特徴
- 人見知りで初対面が苦手な子
- 集中できる環境なら一人でもコツコツ続けられる子
- ゲームやタブレット操作に慣れている子
このようなタイプの子どもは、オンラインそろばんで力を伸ばしやすい傾向があります。
周りに気を取られにくく、先生と1対1でやり取りできることで、「わかる楽しさ」を実感しやすくなるのです。
オンラインが向かない場合もある？
一方で、じっと座って画面を見るのが苦手な子や、 直接ほめてもらうとやる気が出るタイプの子は、対面教室の方が向いていることも。
そうした場合は、まず無料体験を試して反応を見てみましょう。
お子さんが「楽しかった！」「またやりたい！」と言えば、オンラインでも十分に続けられます。
👉 関連リンク：おすすめのオンラインそろばん教室10選
まとめ： オンラインそろばんは、親がそばで見守れる幼児期から、自主的に学べる小学生まで、幅広い年齢で効果があります。
ご家族の仕事や、送迎のお時間など、年齢よりも“環境と性格”で向き不向きがあります。
通学がむずかしい家庭や、自由な学び方をしたい家庭にもぴったりの選択肢です。
子どものタイプ別｜そろばんを始めるベストタイミング診断
子どもの性格によって、「そろばんを楽しめる時期」は少しずつ違います。
ここでは、人見知りタイプ・マイペースタイプ・好奇心旺盛タイプの3つに分けて、それぞれに合う“始めどき”と“続け方のコツ”を紹介します。
人見知りタイプ：安心できる環境からスタートを
人見知りな子どもにとって、最初の壁は「環境の変化」。
教室の雰囲気や先生との関係になれるまでに時間がかかる場合があります。
そのため、オンラインそろばんや自宅練習から始めるのが安心です。
親がそばにいてサポートできる環境なら、安心して集中しやすく、「できた！」という体験が自信につながります。
少しずつ慣れてきたら、グループレッスンや検定にも挑戦してみましょう。
最初の成功体験を“積み重ねる”ことが、このタイプの子にはいちばん大切です。
マイペースタイプ：焦らず、リズムを大切に
マイペースな子どもは、自分のペースで理解しようとする傾向があります。
このタイプに大切なのは、「急がせないこと」。
たとえ同じ問題を何度もやっていても、 自分なりに納得できた瞬間にぐっと伸びるタイプです。
6歳前後で始めると、遊びながら学びに集中できる時期と重なりやすいでしょう。
周りと比べず、「昨日よりできたね」と小さな進歩を認めてあげると、継続力がぐんと育ちます。
このタイプは、時間をかけて深く身につける力を持っています。
好奇心旺盛タイプ：思い立った時がベストタイミング
新しいことに興味を持つのが早く、挑戦するのが好きなタイプ。
「やってみたい！」と感じた瞬間がベストのスタート時期です。
3〜4歳ごろからでも遊び感覚でそろばんに触れると、「数字っておもしろい！」という気づきがどんどん広がります。
このタイプは、飽きない工夫を取り入れるのがポイント。
ミニゲーム形式の教材や、フラッシュ暗算のような刺激のある練習が向いています。
タイプ別まとめ
- 人見知りタイプ： 自宅で安心 → オンライン学習から
- マイペースタイプ： ゆっくり理解 → 6歳前後から
- 好奇心旺盛タイプ： 思い立ったらすぐ → 3〜4歳から
まとめ： そろばんの上達スピードは、年齢よりも「その子が楽しめる環境」に左右されます。
向いているタイミングで始めれば、どんな性格の子でも必ず力を伸ばせます。
次の章では、よくある質問（FAQ）として、実際に寄せられる疑問をまとめました。
よくある質問（FAQ）
-
3歳からでも始められますか？
-
始められます。 ただし、数字の概念がまだあいまいな場合は「遊び感覚」で慣れるのがおすすめです。 おはじきや積み木で数を数えるなど、まずは“数に触れる経験”から始めましょう。
-
小5・小6から始めても遅くありませんか？
-
遅くありません。 高学年は理解力や集中力が高いため、短期間で級位を取る子も多いです。 「暗算力」「継続力」など、中学以降にも役立つ力がしっかり身につきます。
-
左利きでもそろばんはできますか？
-
問題ありません。 ほとんどの教室やオンラインレッスンでは、左利きの子にも対応しています。 右手での操作を練習する場合もありますが、無理に矯正する必要はありません。
-
教室とオンライン、どちらがいいですか？
-
お子さんの性格や家庭の環境によります。 人見知りの子や送り迎えが難しい家庭にはオンライン、 直接ほめられることで伸びるタイプには教室学習が向いています。 どちらも無料体験で試してから決めるのがおすすめです。
-
親がそろばんを知らなくてもサポートできますか？
-
もちろん大丈夫です。 最近のオンラインそろばんは、講師が画面越しに丁寧に教えてくれるため、 親が操作や内容を知らなくても問題ありません。 サポートは「見守る」「応援する」だけで十分です。
👉 関連リンク：オンラインそろばん教室おすすめ10選【無料体験あり】
まとめ｜“何歳から”より“どんな学び方をするか”が大事
そろばんを始めるベストタイミングは6〜8歳ごろといわれます。
この時期は理解力・集中力・手の動きがバランスよく育ち、そろばんを通して“考える力”を伸ばしやすいからです。
ただし、早すぎても遅すぎても意味がないわけではありません。
大切なのは、年齢よりも「どんな気持ちで学ぶか」「どんな環境で学ぶか」。
数字に触れることを楽しめるなら3歳からでも。
高学年からでも集中力や目的意識を活かして大きく伸びる子もいます。
どのタイミングでも、そろばんは“脳を育てる習い事”です。
※そろばんの効果は国内外でも注目されており、全国珠算教育連盟（全珠連）でも、集中力や記憶力への影響が報告されています。
もし「そろばんに興味はあるけど、うちの子に合うかな？」と感じているなら、 まずは無料体験を試してみるのがおすすめです。 実際にやってみることで、お子さんの反応や向き不向きがすぐにわかります。 “できた！”という笑顔が見えた瞬間こそ、本当のスタートラインです。
この記事が、お子さんの「そろばん、始めてみようかな」というきっかけになれば嬉しいです。 “いつ始めるか”よりも、“どう楽しむか”。 その一歩が、子どもの未来を大きく変えていきます。
